2014학년도

방과후 학교 운영 계획

포천여자중학교

[ 2014학년도 방과후학교 운영 계획 ]

1. 방과후학교 개념

방과후학교는 수요자의 요구와 선택을 반영하여 수익자 부담 또는 재정지원으로 이루어지는 정규수업 이외의 교육 및 돌봄 활동으로 학교 계획에 따라 일정한 기간 동안 지속적으로 운영되는 교육활동이다.

2. 비전과 목적

방과후학교는 학생들이 진로·적성을 계발할 수 있도록 학교교육기능을 보완하는 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 ‘더불어 살아가는 창의적인 민주시민 육성’에 기여한다.

3. 목표

교과의 심화 ·보충, 소질 · 적성 · 진로계발을 위한 예체능 등 다양한 사교육 수요를 흡수 · 대체하여 사교육비를 경감한다.

4. 방과후학교 프로그램 운영

가. 수준별 심화 ․ 기본형 교과프로그램 운영

(1) 운영방침

◦ 학생 및 학부모를 대상으로 수요조사를 실시하여 강좌를 개설

◦ 강사는 본교 교원을 중심으로 구성하되 여건에 따라 학교장이 정하는 외부강사 운영가능

◦ 다양한 수준별 프로그램을 준비하여 학생의 선택권의 범위를 넓게 함

◦ 연간 프로그램 운영계획 수립을 통한 프로그램의 연중 안정적 운영

◦ 학생 스스로 자기 수준에 맞는 수준별 수업을 찾아 수강하게 함

◦ 모니터링 및 만족도 조사, 연수활동을 통해 계속적인 수정․보완 실시

(2) 운영기간

1학기
기수	1	2	방학(느티나무)
기간	3월 10일 ~ 4월 25일	5월 7일 ~ 7월 4일	7월 28일 ~ 8월 8일
시간	15시간(7주)	15시간(8주)	18시간(2주)
2학기
기수	3	4		방학(느티나무)
기간	8월 28일 ~ 10월 24일	10월27일 ~ 12월 15일		2015년 1월 5일 ~ 1월 16일
시간	15시간(7주)	15시간(7주)		18시간(2주간)

(3) 운영시간

학년	반(예정)	수준	프로그램	운영시간	운영방법
1,2,3학년	심화	상	수, 영	하루 1~2시간	교재사용 자체제작
		상	수학창조,과학창조교실
	기본Ⅰ	중, 하	영, 수
	기본Ⅱ	하	영, 수
※ 방과후 프로그램 진행 후 학생들의 요구에 따라 수학과 영어교과 외 다른 교과도 수준별로 프로그램 개설 가능함 < 시간 운영 > - 주중 : 월,화,금요일 : 1교시(15:30~16:15), 2교시(16:25~17:10) 수, 목요일 : 1교시(16:10~16:55), 2교시(17:05~17:50) - 방학 : 1교시~4교시 운영(09:00~12:30)

(4) 희망 프로그램 조사 기간 : 1학기(2014. 2. 3 ～ 2. 5)

2학기(2014. 7. 7 ～ 7. 10)

나. 기초학력도움교실 운영

(1) 지역의 여건을 고려한 기초학력미도달학생 구제 방안 마련

(2) 학생선별 기준

◦ 진단평가 및 정규교사를 기준으로 기초학력미도달 학생 선정(교과별 하위 10%이하)

◦ 자발적인 참여 의지가 있는 학생

(3) 운영방법

◦ 기초학력 미도달학생 선정

◦ 자발적인 참여를 유도하기 위한 상담활동의 강화 및 그린마일리지 적용

◦ 참여율 향상과 안정적인 운영을 위해 수강료 전액 지원

다. 특기 · 적성 · 진로 계발 프로그램

◦ 학생 및 학부모를 대상으로 수요조사를 실시하여 강좌를 개설

◦ 다양한 특기·적성·진로계발 프로그램을 운영하여 교육수요자의 다양한 욕구를 충족하며 소질개발에 도움이 되도록 함

◦ 동아리 연계 방과후학교 프로그램으로도 운영함

◦ 탄력적 시간 운영으로 학생들의 다양한 프로그램 수강이 가능하게 함

◦ 지역사회 유관기관 연계를 통해 다양한 프로그램의 안정적 운영

◦ 수익자 부담의 원칙으로 다양하고 충실한 프로그램을 운영함

◦ 모니터링 및 만족도 조사, 연수활동을 통해 계속적인 수정․보완 실시

5. 토요휴업일 프로그램

가. 자기 주도적 학습능력 향상을 위한 공부방 및 사이버가정학습교실 운영

나. 지역사회와 연계된 체험활동 프로그램

다. 학교시설을 활용하는 토요 sports day 운영

라. 특기․적성을 개발해 주는 프로그램 및 체험학습프로그램을 운영함

마. 토요휴업일에 이루어지는 방과후학교 운영도 “경기도교육청 2014학년도 방과후학교기본계획”에 의거하여 수익자부담을 원칙으로 함

바. 계속적인 모니터링 및 만족도 조사 실시

6. 학생관리 및 안전지도

방과후학교 운영 시 방과후학교 프로그램(수업) 담당 교사(강사)는 매 시간 학생 출결 확인을 하여 출석부에 기재하고 불참자는 방과후학교운영 담당자와 담임교사에게 알리고,  학생출결관리를 철저히 하며, 생활․안전지도 등을 한다. 또한. 방과후학교프로그램 상습 불참자, 장기 불참자에 대해 별도로 관리하여 운영한다.

◦ 출결지도 : 지각, 결석 상황을 학부모에게 연락하는 등의 출결 독려 노력

◦ 생활지도 : 수업 태도, 생활 태도, 위생 및 건강 관리, 시설물 보호 등의 지도

◦ 안전지도 : 안전사고 예방 및 안전한 귀가 지도 실시

◦ 학생상담 : 학습 참여도, 학업 성취도 등 수업에 필요한 경우 교내에서 수시로 학생 상담 실시(가정 방문 및 교외 개별지도나 그룹지도 금지)

7. 운영절차「방과후학교」운영 기본 업무 처리 절차

단 계	추 진 내 용	기 간
계획 및 준비	2014년 희망 프로그램 조사	2014.2.5.
	방과후학교 운영위원회 구성 및 운영	2014. 3.
	∘방과후학교 프로그램 운영을 위한 의견수렴 및 연수 ∘운영 프로그램 선정과 교사(강사) 선정 ∘학교운영위원회 심의	2014. 2~4
실행	∘수준별 교과 심화보충 프로그램 운영 ∘특기․적성프로그램의 운영 ∘틈새학교, 느티나무학교 운영 ∘교육비부담을 줄인 양질의 다양한 방과후학교 프로그램 운영 ∘방과후학교 운영 시 학생관리 및 안전지도 철저 ∘전시 및 공연 활동 ∘다양한 방과후활동에 대해 홈페이지에 탑재 ∘설문을 통한 참여도 만족도 조사 및 분석 환류 ∘모니터링활동을 통하 만족도 조사 및 분석 환류	2014. 3. ～ 2015. 2.
후속 실천	∘문제점 보완 및 지속적인 실천 ∘일반화	2014. 12.～ 2015. 03.

8. 방과후학교 운영위원회 구성

방과후학교의 원활한 운영을 위하여 다음과 같이 위원회 및 협의회를 구성한다.

가. 방과후학교 운영에 대한 제반 사항은 방과후학교 운영 위원회에서 정한다.

※ 방과후 학교 운영 및 추진방향을 결정하고 이에 대한 모든 사항을 심의․의결함

나. 방과후학교 운영위원회의 위원장은 교감, 부위원장은 위원 중 자체 선발하며, 위원으로는 방과후학교 운영부장, 교사, 행정실장, 학교운영위원, 학부모, 지역사회인사등 10명내외를 구성되며 필요에 따라 교무기획부장 및 교과부장을 참석하게 한다.

* 방과후학교 운영위원회 조직도

					위 원 장		교감
협조	교무기획부장, 교과부장
					부위원장		위원 중 자체 선발
위원				위원				위원					위원
방과후학교운영부장		업무계획담당교사		행정실장				학부모					학년부장 (3명)
								운영위원
								지역위원
업무		운영계획수립, 강사채용, 강사료, 수강료책정, 방과후학교 명예관리자 선정 협의, 기타 방과후학교 운영 및 관리 방안 협의, 위원장의 심의 필요사항에 따라 협의회 실시 ※ 방과후학교프로그램 위탁업체[비영리법인(단체)]선정의 투명성을 확보하기 위해 강사와 업체의 방과후학교 참여계획 등을 면밀히 조사․검토한 후 학교운영위원회에 결과를 제출한다.

다. 교과협의회 구성

* 교과협의회 조직도

						교과 협의회
국어과 연구회			수학과 연구회		과학과 연구회					외국어과 연구회			사회과 연구회				예체능과 연구회
국어 한문			수학		과학 기술․가정					영어 일본어			사회 역사 도덕				음악 미술 체육

9. 모니터링 ․ 평가 및 환류계획

가. 프로그램 종료 후 수강 학생들의 만족도를 조사하고 차기 계획에 반영

나. 횟수 및 실시일 : 매 기별 프로그램 종료 전 실시

다. 평가항목 및 기준

(1) 프로그램에 대한 학부모 및 학생들의 만족도, 흥미도, 이해도

(2) 프로그램의 교수․학습방법 및 내용

(3) 강사에 대한 만족도

라. 모니터링에 운영

(1) 모니터링 요원의 구성

- 구성인원 : 교사 2명, 학생 4명, 학부모 4명

- 운영기간 : 2014년 3월 10일 구성 ~ 2015년 2월 28일

(2) 모니터링요원 연수

- 일시 : 1학기 3월 31일, 2학기 8월29일

- 내용 : 모니터링제도 운영 배경 및 방법

(3) 모니터링 실시 : 홈페이지와 설문지를 통한 운영, 12월중 모니터링요원 평가회 실시

(4) 모니터 후 프로그램별 우수사례 공유 처리 결과

- 우수사례는 홈페이지에 게시하여 학부모, 학생 및 지역사회에 홍보

- 우수사례는 관내 초․중학교 방과후학교 부서와 정보 공유